La douleur de la personne présentant un polyhandicap a été longtemps niée, tout comme celle du nourrisson, sous prétexte de leur immaturité cérébrale. « L’image déformée que renvoie la personne présentant un polyhandicap peut amener les soignants à ne pas voir l’inconfort ou la douleur » (Pfister, 2002, p. 101). Or la personne présentant un polyhandicap est quasi quotidiennement exposée à la douleur, ceci souvent depuis sa naissance. Reconnaître et traiter la douleur est une priorité préalable à toute prise en charge éducative.
Cette journée permettra d’explorer les différentes facettes du mal-être chez la personne présentant un polyhandicap et d’évoquer les enjeux éthiques liés à diverses situations de « mal-être » rencontrées en pratique clinique.
- Vous souhaitez mieux identifier et comprendre le message « j’ai mal » de vos apprenant·es/votre enfant ?
- Vous souhaitez avoir une vision exhaustive des causes les plus fréquentes de douleur chez les personnes présentant un polyhandicap ?
- Vous avez envie de réfléchir à l’aide de situations concrètes amenées par des participant·es et le formateur ?
Cette formation est pour vous !
Contenu
- Détection et évaluation de l’inconfort et la douleur
- Identification des causes possibles de douleur, d’inconfort et de mal-être
- Modalités de prise en charge pour favoriser le mieux-être
- Questionner les pratiques, en particulier sur le plan de leurs implications éthiques
Public-cible
- Professionnel·le (éducatrice ou éducateur, enseignant·e spécialisé·e, thérapeute, soignant·e,…) au contact avec des apprenant·e·s présentant un polyhandicap de tous âges
- Professionnel·le intéressé·e par le polyhandicap par la thématique de l’évaluation et de la prise en charge de la douleur auprès de personnes non verbales
- Parent d’enfant présentant un polyhandicap
Ce qu’en ont dit des participant·es à la formation en 2023
« Cours passionnant, dynamique, riche d’exemples, compréhensible (pas trop de terminologie médicale) »
« Cette formation est très complète et proche de notre vécu de terrain »
« Très enrichissant d’avoir un regard d’un professionnel médical »
A propos de votre formateur
Christopher Newman est pédiatre spécialisé en neuroréhabilitation, médecin chef de l’Unité de Neurologie et Neuroréhabilitation Pédiatrique au CHUV et Professeur associé à la Faculté de Biologie et Médecine de l’Université de Lausanne. Il étudie des méthodes permettant d’améliorer la motricité d’enfants avec des atteintes cérébrales et de diminuer les répercussions de leur atteinte sur leur fonctionnement et leur qualité de vie.
Informations pratiques
- Format : cours sur une journée, en présentiel
- Lieu : Salle Rossier, Rue de l’Hôpital 2, Fribourg
- Date : 11 juin 2026
- Horaire : 9h30-12h30, 14h-17h
- Prix : professionnel·le: 300.-; parent: 150.-; étudiant·e: 50.-
- Délai d’inscription : 1 juin 2026
NB. Aucun remboursement ne sera effectué en cas d’annulation d’inscription – sauf si l’évènement était annulé par l’organisateur.